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Journal | [J] 科研管理SG（原名：科研管理） Volume 4, Issue 17. 2022.
高校钢琴教学中学生即兴伴奏能力提升策略分析
作者 : 刘 良鹏
DOI: 10.12361/2661-376X-04-17-114723
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摘要 / Abstract
在我国现代化社会发展的过程中，人们越来越重视教育行业的发展，不仅会在理论教育方面采取相应 的措施，还会在德育、美育等方面得以优化。就目前高校钢琴教学工作的开展来说，很多教师都开始培养学生 的即兴伴奏能力，以提高学生的钢琴知识，同时推动其演奏水平的提升。文章主要通过分析高校钢琴教学中学 生即兴伴奏能力培养的意义及具体存在的问题，提出相关的教学策略优化综合教学效果，为学生专业能力的强 化打好基础。
关键词 / Keywords
高校教学；钢琴；即兴伴奏能力
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