Journal | [J] 科研管理SG(原名:科研管理) Volume 4, Issue 17. 2022.
对大学日语课堂中导入方法的探索
作者 : 蒋 忞
摘要 / Abstract
日语作为一门重要的语言工具,针对非专业学生开设的大学日语课程的学生数量近年来持续增加。本 文围绕大学日语课堂中的导入这一环节,探索行之有效的教学方法及手段,希望对大学日语教学的研究提出一 点可行的建议。
关键词 / Keywords
大学日语;教学方法;导入
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