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Journal | [J] 教育教学 Volume 5, Issue 1. 2023.
大学生形势政策教育与专业课教学融合研究
作者 : 张 建宝
DOI: 10.12361/2705-0866-05-01-114878
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摘要 / Abstract
大学生形势与政策教育与专业课教学融合研究是高校理论教育的关键组成部分，是专业教师开展形势与政策教育以及专业课教育的主阵地，是全面贯彻党的立党树人教育方针的重要路径。大学生形势与政策教育与专业课教学是大学生利用课堂知识对国际形势与全球政策的分析，在大学生思考、成长与价值观培育过程中发挥着无可替代的重要作用。在传统教学过程中，针对大学生形势与政策教育与专业课教学融合中存在的教学安排混乱，时间应用不合理；教学内容浅显，教育意义不明确等问题，针对性提出充分应用互联网技术，大力推广网络课程；积极组建融合育人团队、全面落实教育实效的解决路径，力求整体实现形势与政策教育与专业课教学融合育人实效全面提升的目标。
关键词 / Keywords
形势与政策；专业课教学；融合育人；教学精神；育人实效
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