随着互联网信息技术的普及与发展，高校建设网络教学平台成为实现教育信息化的重要方式，目前我国高校网 络平台建设正在快速发展，与体育教学相关的网络平台建设及应用也变得越来越多，随着高校健美操课程的网络平台 的建设和教学实践的逐渐发展能够真实的反映出网络平台与传统模式的教学活动中存在的不同之处。 本篇论文运用了文献法、专家访谈法、观察法、逻辑分析法来对网络平台的建设和健美操课程的教学的优点与不足 来进行研究，从而找到网络平台的开展对健美操课程的教学起到了一些作用，还可以提高学生的学习成绩，有效提高 教师的教学能力；但由于高校健美操教师数量少，学生对体育课重视力度低，导致网络平台建设在健美操教学应用中 存在局限。此文章针对网络平台在健美操课程教学中的运用情况来进行研究，分析网络平台建设在健美操课程教学中 的运用、学生独立学习中的运用和健美操课程在考试过程中的运用，从而探究出网络平台建设对健美操教学中对教师 以及学生的影响，指出网络平台开展对健美操教学的积极作用。