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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
高中班主任管理工作技巧的创新研究
作者 : 陈 卫星
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11597
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摘要 / Abstract
领导职能决定一个团体的优秀程度，在高中班级内一样。高中班主任在班级内就是一个领导的角色，在向学生传递知识的同时，还需要对班级日常工作进行管理，并对家校合作承担有效连接的责任。由此可以看出班主任的工作涵盖了教学与日常管理两个方面，他们肩负的使命是巨大的，承担的责任也是巨大的，不仅要培养学生知识学习能力，学习习惯等，还要培养学生综合素养，关注学生身心健康，培养学生成为社会需要的人才。本文通过对当前高中班主任管理工作中存在问题的分析，提出了新时期下高中班主任管理工作方式的创新。
关键词 / Keywords
高中班主任；管理工作；创新；方法
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