让星光照耀心灵

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

让星光照耀心灵

作者 : 谭迪怡

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11713

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摘要 / Abstract

每个特殊行为的背后总是有原因的，我们不能只看到行为的本身，而要找出这个行为背后的真正的目的。与有特殊行为的学生相处是一门永无止境的艺术，而教师的智慧和爱是打开这门艺术的金钥匙。

关键词 / Keywords

教育；特殊行为；关注；存在感

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