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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 19. 2022.
天麻在高中生物学教学中的实践研究 ——以选择性必修一《稳态与调节》为例
作者 : 常 开玉, 冉 秋月, 何 　巧
DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117266
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摘要 / Abstract
结合本地资源开展科学实践是高中生物学科社会核心素养之一，同时运用本地资源进行高中生物学教学，可使教学更具趣味性、多样性和生活化。天麻作为昭通地方资源的代表之一，开展天麻在高中生物学教学中的实践研究，以融入天麻相关知识的《激素调节的过程》《免疫失调》及《免疫学的应用》三个设计进行课堂教学，经过教学实践对比发现，此教学方式提高了课堂学习效率，增强了学生学习动机，在一定程度上又能激发学生的爱乡情怀，是一种一举多得的教学实践。
关键词 / Keywords
高中生物学教学；实践研究；地方资源
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