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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 19. 2022.
新文科视阈下汉语言文学师范专业学生核心素养的构建
作者 : 覃 延华
DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117297
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摘要 / Abstract
如何在新文科视阈下培养新型语文教育人才，已经成为中国语文教育界界思考与讨论的热点。探讨在新文科视阈下如何构建汉语言文学师范专业学生的核心素养，不仅有助于确立语文教育人才培养目标，加强与社会的契合，也有助于促进学生深度学习，提升学生核心素养，通过优化课程体系、强化教学实践、深化协同融合等，优化汉语言文学师范专业学生学生的核心素养的培养途径。
关键词 / Keywords
新文科；汉语言文学师范专业；核心素养
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