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Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 5, Issue 19. 2022.
浅谈互联网时代下启发式教学理念的挑战与应对
作者 : 何 嘉乐
DOI: 10.12361/2661-3298-05-19-117341
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摘要 / Abstract
启发式教学理念作为高校教育教学的基本理念之一，对促进高等教育事业的发展具有重要价值。如今，随着互联网技术与教育教学的融合不断加深，启发式教学的开展面临诸多挑战。本文主要从分析启发式教学的基本理念入手，重点探讨了启发式教学面临的挑战，并提出了一些有效的应对措施，旨在进一步提高启发式教学的教学质量。
关键词 / Keywords
互联网时代；启发式教学；教学措施
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