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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
于文本密妙处落实文化自信——《伯牙鼓琴》教学设计
作者 : 葛 　晗
DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117362
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摘要 / Abstract
语文学科的特点是实现人文性和工具性的统一。语文学科的魅力源于它指向了人的发展。因此课堂教学中所关注的文化自信、语言运用、审美创造和思维能力最终都会如小溪汇入大海一般，支撑起学生生命的成长，所以说语文教学就是生命的教学。语文学科核心素养也明确提出语言的建构和文化的传承，所以在语文课上，更需兼顾人文性和工具性的统一。
关键词 / Keywords
知音文化；伯牙鼓琴；教学设计
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