手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
高校课程思政建设的实践路径探讨
作者 : 刘 　军
DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117418
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着我国“立德树人”根本任务的提出，高校对大学生的思想政治教育也迎来了改革的新浪潮。在此背景下，如何推动不断提升高校学生的思想政治水平和文化素养，真正做到培根、铸魂、启智、润心，促使他们做到明大德、守公德、严私德，已经成为高校思政教育的重要教育难题之一。对此，本文就高校课程思政建设的实践路径进行分析，希望为广大教师朋友提供一下有价值的借鉴和参考。
关键词 / Keywords
高校；课程思政；实践
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 陆花，刘云霄 . 艺术类高校“课程思政”建设的实践路径探索 [J]. 北京教育（高教），2022（04）：47-49.
  • [2] 王燕星 . 高校课程思政建设的问题呈现与实践路径探索 [J].大学，2021（48）：59-61.
  • [3] 刘光斌，王希 . 论青年亚文化在课程思政建设中的应用：意义，挑战与策略 [J]. 湖南省社会主义学院学报，2020，21（6）：4.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号