手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
中等职业教育高质量发展视角下推进课程思政经验启迪
作者 : 贾 鹏飞, 郭 春梅, 孙 晓波, 刘 宇轩
DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117420
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
教育部 2022 年度职业教育重点工作围绕提高质量和提升形象两大任务，持之以恒抓好《国家职业教育改革实施方案》的贯彻落实，强力推进《职业教育提质培优行动计划（2020-2023）》落细、落小、见实效。促进《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》落地生根。本文从落实“三教”改革，以英语学科课程思政教学案例为启示，突出立德树人教育功能，推进中等职业教育高质量发展。
关键词 / Keywords
中等职业教育高质量发展；课程思政；经验
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 张洪君，王臣申 . 课程思政视域下高校财经类教材高质量发展路径研究 [J]. 中国出版，2021（9）：5.
  • [2] 刘增辉 . 课程思政迈向高质量发展 [J]. 在线学习，2022（4）：3.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号