行为导向法在中职《心理健康与职业生涯》的应用研究

文献信息节点

基本信息摘要关键词核心评价相关文献

Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.

作者 : 林　冰

DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117441

全部来源

获取全文

摘要 / Abstract

行为导向法是一种以学生为中心，注重提高学生实践能力和综合能力，强调在行动中学习的理念。在中职《心理健康与职业生涯》课程中采用行为导向法可以激发学生学习的兴趣，活跃课堂氛围。笔者以中职护理专业学生为例，探索了行为导向法在《心理健康与职业生涯》课中的运用，以期对该课程的教学有一定的促进作用。

关键词 / Keywords

教学方法；学习；能力

《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供