手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
“技能大赛”视域下高职院校汽车技术专业教学改革路径研究
作者 : 唐 梦柔, 刘 星星
DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117453
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
汽车技术专业的实践性突出。在汽车技术专业的教学过程中，教师应突出其专业特点和实践特点，引入技能大赛强化实际操作能力的培养。汽车技术技能大赛引导学生关注职业素质和实际应用之间的差距，有助于推动汽车技术教学改革的方向，提高学生的专业能力。文章结合技能大赛的特点，对技能大赛对于专业教学改革的导向作用进行研究，为高职院校汽车技术专业的教学改革提供参考。
关键词 / Keywords
高职院校；汽车技术大赛；教学改革
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 陈倩 . 技能大赛背景下高职院校计算机专业教学模式的探索——以黄山职业技术学院为例 [J]. 现代职业教育，2019（32）：114-115.
  • [2] 刘丽芳，段彦婷，王春如 . 高职院校技能大赛与教学模式改革深度融合的研究与实践——以电气自动化技术专业为例 [J]. 教育现代化，2019，6（73）：42-43.
  • [3] 罗双 . 高职院校汽车营销技能大赛对专业教学改革的导向作用研究 [J]. 青年与社会，2018（35）：82-83.
  • [4] 赵桂林，王小龙 . 全国高职院校职业技能大赛对汽车检测与维修技术专业建设推动作用研究 [J]. 天津中德应用技术大学学报，2018（05）：100-103.
  • [5] 柯国琴 . 基于职业技能大赛的高职院校教育教学改革实
  • 践——以芜湖职业技术学院汽车工程学院为例 [J]. 汽车维护与修理，2018（08）：62-63.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号