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Journal | [J] 教师专业发展与创新教育研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
产业效应提高中职校学生主动参与专业课课堂的教学研究
作者 : 毛 明剑
DOI: 10.12361/2661-4995-04-11-117458
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摘要 / Abstract
每个地方都有其支柱产业，支柱产业的发展对地方经济有着举足轻重的影响。而中职校的专业主要是针对地方产业而开设的，可以有效地减轻企业的人力成本，为企业做大做强提供坚强的后盾。所以，如何把学生培养成企业能用的人才是中职校专业教师的重要的任务。本文就数控技术专业课堂数控编程课进行剖析，对现阶段中职学生进行分析，结合本地区相关产业支柱，以“所见即所学，学会即能上岗的教学理念”，制定更高效的教学模式，从而达到培养与企业无缝对接的专业人才这个目的。
关键词 / Keywords
产业效应；中职校学生；专业课；主动参与
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