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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
浅谈小学数学探究式教学的创新策略
作者 : 王 建锋
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11755
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摘要 / Abstract
数学是一门贯穿整个教育过程的重要学科，对提高学生的思维能力和逻辑能力起着积极的作用。新课程标准对小学数学教学活动提出了更高的要求，传统的教学方法既不能满足新课程改革的要求，也不能满足学生自身的发展需要。探究式教学被广泛应用于教师课堂教学中，有效地提高了课堂教学质量。在此基础上，对小学数学课堂自主探究式教学的研究，确保学生更好地掌握知识，促进学生的全面发展，提高他们的综合素质，就尤为重要。
关键词 / Keywords
小学数学；探究式教学；创新
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