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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析
作者 : 许 燕
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11780
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摘要 / Abstract
阅读教学在小学语文教育中占据着十分重要的地位，阅读能力将直接影响学生的理解能力、学习能力，进而影响学生的写作能力。因此，教师在语文教学中要注重阅读教学，同时适当的将阅读与写作有效的结合，既强化了学生的阅读理解能力，又培养了学生的写作能力，真正的促进了学生语文综合素养的发展。本文就小学语文阅读教学中读写结合教学模式的策略进行探究，希望促进学生全面能力的提高。
关键词 / Keywords
小学语文；阅读教学；读写结合
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