Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学英语教学中如何引导学生记忆单词
作者 : 额噔 朝鲁
摘要 / Abstract
在英语学习中,学习和记忆单词是关键的一步。结合小学生上述特征,英语教师要采取一些科学的方法对其进行引导,使得学生可以在记忆单词的时候有着更大的积极性和兴趣,进而记得快又不容易忘记。如下,笔者总结了几点引导小学生高效记忆单词的措施。
关键词 / Keywords
小学;单词;英语教学;记忆
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