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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
小学体育教学中师生互动教学对策分析
作者 : 沈 艳玲
DOI: 10.12361/2705-0874-04-10-117947
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摘要 / Abstract
在落实新课程理念的过程中，小学体育教师应当树立开放化的教学思想，对师生之间的位 置和关系予以重新调整，通过互利且平等的互动来构建新型的体育课堂。新时期的体育教学需要通 过“引导”的方式来实现师生的有效互动，使学生有更多体验和参与的机会，进一步增强学习体验， 因此教师要借助有效的师生互动为学生答疑解惑，帮助学生理解知识、培养能力。本文通过分析小 学体育教学中师生互动教学的重要意义，试探性提出几点对策，以便相关人士借鉴。
关键词 / Keywords
小学体育；师生互动；教学策略
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