小学语文阅读教学的现状与改进策略探究

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

小学语文阅读教学的现状与改进策略探究

作者 : 李莲英

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11822

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摘要 / Abstract

阅读教学的高效开展，不仅能够提高学生的写作能力，还能提高学生的阅读理解能力，在小学语文教学中至关重要。作为语文教师，就要对自身教学模式进行创新优化，采用趣味、高效、合理的教学方法，来改变传统的教学局面，让学生获得全面提高。

关键词 / Keywords

小学语文；阅读教学；现状；改进策略

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