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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
微课在初中物理教学中的应用分析
作者 : 许 兆林
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11843
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摘要 / Abstract
新课改和素质教育的纵深推进下，更强调课堂教学的有效性。伴随信息技术的快速发展，微课已成为初中物理教学中的常用授课手段，其不仅有助于转变刻板教学模式，而且有利于提高中学生的物理兴趣，使物理教学更形象、直观、具体，具有针对性和有效性。
关键词 / Keywords
微课；初中物理；应用分析
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