提高初中语文阅读教学有效性策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

提高初中语文阅读教学有效性策略

作者 : 曾帏琳

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11857

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摘要 / Abstract

怎样提高阅读教学有效性是语文教育领域永恒探索的话题。面对已经步入初中的学生，他们需要构建起更加丰富的知识体系，在阅读学习中得到更多收获，教师在不断加大教学强度的同时，也要思考自己的教学是否“有效”。对于提高初中语文阅读教学有效性的策略，本文提出了几点拙见。

关键词 / Keywords

初中语文；阅读教学；有效性策略

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