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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
普通高中班级工作量化管理模式初探
作者 : 钟 咏锋
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11865
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摘要 / Abstract
随着各普通高中改革项目的不断变化，学生管理也渐渐成为了各高中所面临的最主要问题，目前很高中班主任对于班级的管理都遇到了困难和瓶颈，例如，如何在班级管理好工作中做好对学生学习管理工作。本文通过分析各普通高中对学生的管理发展现状以及如何进行班级工作量化管理模式，以便提出一种新的班集体建设管理模式，有助于各高中班级管理工作的顺利实施。
关键词 / Keywords
普通高中；班级工作；量化管理模式
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