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Journal | [J] 教育教学 Volume 5, Issue 3. 2023.
新课程背景下如何提高小学数学课堂教学效率
作者 : 柳 玉露
DOI: 10.12361/2705-0866-05-03-118726
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摘要 / Abstract
随着当前时代各项教育政策的不断深入，减少学生的学习压力、提升学生的学习质量受到社会各方重视，尤其是为了提升小学阶段学生的数学知识学习质量，小学数学课堂教学方法得到不断强化和整改，如何在当今时代背景下降低小学学生数学学习压力的同时，提升学生的数学成绩以及数学综合能力，构建有效数学课堂，已经成为现阶段我国小学数学教育工作者最值得重视的问题。基于此，本文就提高小学数学课堂教学效率策略探索进行分析，希望对相关研究提供积极性帮助建议。
关键词 / Keywords
小学数学；教学有效性；策略研究
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