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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
小学语文核心素养的内涵及培养路径探索
作者 : 李阿 力玛
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11893
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摘要 / Abstract
当前，素质教育被大力提倡，重视培养学生们的核心素养已是当前最主要的教学任务之一。小学阶段的语文教育，要顺应时代的发展，要充分意识到核心素养已经成为当今社会发展不可或缺的一种能力。在日常教学实践过程中，教师一定要优化自己的教学设计，用最有效的方法培养、提升学生们的语文核心素养，进一步激发学生们的学习兴趣，鼓励学生们积极参与到语文学习探究中，切实提升学生们的语言组织能力、思维创新能力。
关键词 / Keywords
小学语文；核心素养；培养对策
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