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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
初中班主任对留守儿童的德育教育
作者 : 罗 朝晖
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11920
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摘要 / Abstract
农村青年人为了改善生活条件，会选择去城市打工，孩子不能带在身边，就只能留在农村让家里的老人帮忙照看，这些孩子就是我们所说的留守儿童。留守儿童长期和父母分离，家庭教育缺失，导致留守儿童的德育问题比较突出，引起全社会关注。初中学生正处于青春期，德育教育尤为重要，班主任要重视德育，根据留守儿童的特点，以及学生出现行为偏差原因，有针对性的开展德育教育，促进留守儿童身心健康发展。本篇文章主要对初中班主任留守儿童德育教育的有效策略进行探讨，仅供农村班主任参考和借鉴。
关键词 / Keywords
初中；班主任；留守儿童；德育教育
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