挖掘资源，丰富初中语文课堂

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

挖掘资源，丰富初中语文课堂

作者 : 罗淑飞

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11922

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摘要 / Abstract

初中语文教学中，文中的人文色彩、思想情感深厚，如充分挖掘并在课堂教学中充分利用，能给学生带来更加富足的精神体验。对此，教师在教学中需要通过教学资源的挖掘，以帮助学生感知体验，辅助学生理解。本文就初中语文教学中教学资源的挖掘展开了论述，提出了几点充实课堂教学的资源挖掘方式。

关键词 / Keywords

初中语文；挖掘资源；教学

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