在新时代环境下，高职院校要立足时代发展，不仅要关注学生专业知识与专业技能发展，更要加强对学生思想价值观念的教育，促使学生成为符合社会发展需求、德才兼备的优质人才。电工专业是高职院校理工类专业体系的重要组成部分，教师在教学中要加强落实课程思政教育，通过电工实训课程思政教学，让学生在掌握电工技能的同时，能够树立正确的思想价值观。思政教育要贯穿于教学全过程，电工实训课程思政不仅要顺应学生能力提升需求，同时要落实课程思政教学要求，推动学生综合素质发展。基于此，本文针对课程思政教学理念下高职院校电工实训教学策略进行分析，以期为教育工作者提供参考。
