Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
运用人本化管理激发保育员工作主观能动性的实践研究
作者 : 王 旦明
摘要 / Abstract
目前保育员队伍的整体素质不高,与现代幼儿教育事业迅猛发展已不相适应,这成为了制约幼儿教育事业的瓶颈。要想建立一支高素质的保育员队伍,让保育工作与教育工作一起跟上现代幼儿教育事业发展的步伐,就必需规范保育工作要求,建立完善保育员培训,建设一支科学化、专业化、标准化的保育员队伍,这样才能真正提高幼儿园保育工作质量。我园从尊重理解,稳定队伍建设;明确工作职责,提高整体素质;开展多种活动,加强保育技能培训;实行绩效考评,规范评价体系” 四个方面进行探索与实践,以期达到加强保育员队伍建设,提高幼儿园保教质量的目的。
关键词 / Keywords
人本化管理;主观能动性;保育员培训;队伍建设
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