任务驱动法在《电子测量》教学中的实践与探讨

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.

作者 : 盛柳青

DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.11949

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摘要 / Abstract

结合《电子测量技术》课程中的示波器应用，通过介绍任务驱动法的具体实施过程和评价体系，同时分析其发展前景，并引出对任务驱动法的深入思考。本文对任务驱动法的实施和推广具有一定推动作用，对课堂授课和教学研究具有一定理论和实践意义。

关键词 / Keywords

任务驱动法；《电子测量技术》；示波器应用

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