手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] Volume 4, Issue 2. 2022.
微课教学法在高中英语阅读教学中的应用研究
作者 : 王 西翠
DOI: 10.12361/2705-117X-04-02-119503
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
现阶段我国信息化技术等各个领域广泛应用，高中英语教师为了提高阅读教学效率和质量，在 讲解英语阅读知识过程中充分应用微课教学法。在弥补传统高中英语阅读教学不足的基础上，激发学生学习兴趣， 培养学生独立自主学习能力，不断创新高中英语阅读教学模式。微课教学法具有诸多应用优势，将其应用在高 中英语阅读教学中，既能满足现阶段高中英语阅读教学模式创新要求，也能增强英语课堂趣味性，在满足学生 学习要求的基础上，为后续提高高中英语阅读教学效率和质量提供保障。
关键词 / Keywords
微课教学法 ；高中英语 ；阅读教学 ；自主学习能力
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 赵娜英 . 微课在高中英语阅读教学中的运用
  • [J]. 中小学电教 ( 教学 ),2021(12):23-24.
  • [2] 王丽 . 基于主题意义探究的高中英语阅读词
  • 汇课教学实践 [J]. 中学生英语 ,2021(44):19.
  • [3] 李淑华 . 高中英语任务型教学法在阅读教学
  • 中的有效应用 [J]. 广西教育 ,2021(26):83-84.
  • [4] 刘士影 . 微课视野下高中英语教学路径优化
  • 及 理 性 思 考 [J]. 英 语 教 师 ,2020,20(04):185-186+
  • 189.
  • [5] 龚辉 . 高中英语教学中运用“微课”教学的
  • 可行性研究 [J].英语画刊 (高级版 ),2018(34):36-37.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号