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Journal | [J] 教育新探索 Volume 4, Issue 2. 2022.
英国高校职业教育模式及启示
作者 : 苏 文腾
DOI: 10.12361/2705-117X-04-02-119529
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摘要 / Abstract
英国高等职业教育发展的很成功，对英国职业教育发展历程了解的基础上，对英国“三明治”教 学方式、现代学徒制度与职业证书制度进行分析，并探讨对我国职业教育的启示。
关键词 / Keywords
英国 ；职业教育 ；学徒制 ；教育模式 ；启示
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