手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 7. 2019.
基于翻转课堂的操作系统课程教学模式研究
作者 : 刘 洪霞
DOI: 10.18686/xjylt.v1i7.12009
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
传统的操作系统的教学存在着教材内容相对陈旧、教学方法比较单一、实践活动落实不到位以及学生学习的劲头不足的问题。针对此类问题提出了应用翻转课堂的教学方法。翻转课堂摒弃了传统的教学模式，现在已经成为了高校教学改革中的重点。通过探析进行教学改革的详细措施，再引入网络教育平台进行教学，达到线上与线下的完美融合、混合教学。充分利用多元化多种形式的教学手段，以达到提高教学的质量与效率的目的。
关键词 / Keywords
翻转课堂；操作系统；教学模式；问题及措施
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]王红, 赵蔚, 孙立会.翻转课堂教学模型的设计——基于国内外典型案例分析[J].现代教育技术, 2013, (08) :7-12.[2]郁红英, 王磊.浅谈操作系统实践教学[J].实验室研究与探索, 2013, (10) :450-453.[3]林青松.基于翻转课堂的“现代教育技术”实验课程设计[J].实验室研究与探索, 2014, (01) :206-210.[4]张震.MOOCs平台下翻转课堂教学模式的研究与设计[J].牡丹江师范学院学报 (自然科学版) , 2015, (03) :76-78.[5]曲歌, 曹殿波.翻转课堂教学模式在地方高校的应用研究[J].中国医学教育技术, 2015, (03) :21-24.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号