浅谈提升小学数学应用题解析能力的教学策略

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

作者 : 孙波汝

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12129

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摘要 / Abstract

应用题对于培养学生问题解决的能力，深化学生数学思维品质具有重要意义。对应用题教学现状进行调查和分析，了解到小学生应用题学习主要存在的问题，针对此现状，以小学生数学认知发展特点及应用题的特点和作用为依据和出发点，形成一些教学策略。

关键词 / Keywords

小学数学；解析能力；教学方法

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