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Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
幼儿园生活化教育的实践研究
作者 : 朱 芳, 夏 永红
DOI: 10.12361/2705-0874-04-11-121308
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摘要 / Abstract
在幼儿园阶段的教学中，生活化教育无疑是目前发展和研究的重点。教育生活化不仅能够 避免不良教育方法给幼儿带来的影响，同时也能够促使幼儿养成良好的生活习惯，生活化教育的核 心理念在于为广大幼儿创造在生活中学习知识的机会，同时生活化教育也有效地整合了教与学两个 过程。基于此，本文以幼儿园教育的生活化为题，简单分析了幼儿园生活化的具体措施，以期能够 为幼儿园的教学发展改革提供参考。
关键词 / Keywords
幼儿园教学；生活化教育；教学研究
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