手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育与研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
以考引学 学以致用 用以达专 专承卓越 ——结合卓越计划通用标准探讨如何培养应用型工程师
作者 : 李 志刚
DOI: 10.12361/2705-0874-04-11-121309
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
本文通过对国家卓越计划的通用标准进行分析和研究，针对目前工科院校培养应用性人才 存在的问题和不足，以通信工程专业为例，总结出一个有引导、成体系、有衔接、可拓展的教育方 法，即“以考引学、学以致用、用以达专、专承卓越”的逐层推进的人才培养模式。强调对工科院 校专业课程的考试、课程设计、实验和课程结构体系等各项教学环节进行全方位地调整，使学生在 知识、能力及素质三方面达到一定的水平，以适应将来工作中的高要求，成为一个卓越的工程技术 人才。
关键词 / Keywords
专业培养模式；通用标准；考核方式；能力培养
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 林健.“卓越工程师教育培养计划”通用
  • 标准研制[J]. 高等工程教育研究. 2010年第4期. [2] 林健. 面向“卓越工程师”培养的课程
  • 体系和教学内容改革[J]. 高等工程教育研究. 2011 年第 5 期. [3] 李志辉、张国栋等. 卓越工程师培养与
  • 实习基地建设的研究[J]. 实验技术与管理. 2013
  • 年第 3 期. [4] 谢勇、胡学龙. 建立电子信息类大学生
  • 实践能力的标准[J]. 实验室研究与探索. 2009 年
  • 第 7 期. [5] 张胤、胡菲菲. “回归实践、回归问题、
  • 回归主体”论探究式教学的本质、特征及实施
  • 模式[J] . 江苏高教. 2013 年第 4 期. [6] 王孙禺、赵自强、雷环. 国家创新之路
  • 与高等工程教育改革新进程[J] . 高等工程教育
  • 研究. 2013 年第 01 期. [7] 俞松坤. 应用型“卓越工程师”培养模
  • 式的探索与实践[J] . 教育与职业. 2013 年第 21
  • 期（总第 769 期）. [8] 滕国仁、王玖和、张昔平. 高等工程教
  • 育实践教学体系和内容的改革与实践[J]. 华北
  • 科技学院学报. 2002 年第 4 期. [9] 龙军、杨柳等. 基于 GQM 模型的卓越
  • 计划专业培养方案制定与优化[J]. 科技进步与
  • 对策. 2012 年第 15 期.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号