小学中段课外阅读与课堂教学的整合

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

小学中段课外阅读与课堂教学的整合

作者 : 肖茜

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12142

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摘要 / Abstract

在小学语文中，教学主导即课堂教学，其对语文教学所起到的作用至关重要。而课外阅读可实践课堂教学，可补充课堂教学，在开展教学工作的过程当中，要想确保整体的教学效果，就需整合课堂教学以及课外阅读，有助于学生掌握更多的知识。基于此，本文进行了相关探讨。

关键词 / Keywords

小学中段；课外阅读；课堂教学整合

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