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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
谈数学模型思想在小学数学教学中的融入
作者 : 杨 国友
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12144
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摘要 / Abstract
随着教育事业的不断发展进步，在新课标改革的影响下，小学数学作为小学教学中的基础学科，已经成为了小学教学中的重点，逐渐的引起了教育事业的广泛关注。将数学模型思想融入到小学数学教学中，是一项全新的教学理念，已经逐渐的被应用到小学数学教学中。本文将对小学数学教学中数学模型思想的融入，做出简要的分析，只在于更好的提高小学数学的教学效率，培养学生的观察能力及思维能力。
关键词 / Keywords
小学数学教学；数学模型思想；融入
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