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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
党史学习教育常态化背景下大学生入党启蒙教育长效机制研究
作者 : 付 瑶, 董 斐
DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121486
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摘要 / Abstract
在党史学习教育已成常态化的大背景下，关于如何能够让大学生入党启蒙教育可以对当代大学生进行长效输出，也成为一个重要的课题。通过对当代大学生入党启蒙教育长效机机制的研究，我们可以提供切实可行的方法，帮助大学生更好的进行入党启蒙教育，这样既有利于培养大学生的优良人格，又有利于为国家培养可用之才，对于个人价值的实现和推动国家建设发展都有着积极的作用与意义。因此,引导各个高校大学生积极参与党史学习教育，不断完善党史学习教育成果，是当前的一项重大政治任务。
关键词 / Keywords
党史教育学习;大学生入党;启蒙教育
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