Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
AR技术在高校实训教学中的应用实践——以火箭加注系统为例
作者 : 王 治亚, 彭 孔阳, 王 朝晖, 杨 金星, 许 兴顺
摘要 / Abstract
推进剂加注系统是航天发射系统重要的组成部分,操作手在正式上岗之前,需要进行良好的理论学习和实操训练。但传统式训练存在教学手段单一、受训体验差、实装匮乏等问题。鉴于此,提出一种增强现实技术开发火箭加注演训系统。该系统基于Unity3D平台,采用SolidWorks、3d Max等建模工具,以C#为脚本语言进行开发设计。试验结果表明:该系统利用AR技术呈现的“虚实结合”场景效果逼真,真实作业环境还原度高,且操控训练不受空间、场地、时间等限制,能够有效弥补传统教学的不足。
关键词 / Keywords
增强现实;火箭加注;Unity3D
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