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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
定期组会制度在信通学科研究生培养中的探索与实践
作者 : 屈 乐乐, 李 玉峰, 王 宇鹏, 张 丽丽, 孙 延鹏
DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121522
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摘要 / Abstract
本文针对定期组会制度在信通学科研究生培养中的重要作用和积极意义，提出闭环反馈制度，研究生奖惩制度和研究生多元化汇报方案等措施，通过高质量研究生组会的开展，指导研究生迅速健康成才，提高导师管理研究生的规范水平和工作效率，从而全面提高研究生培养质量。
关键词 / Keywords
定期组会;研究生培养;信通学科
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