手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
高职院校软件技术专业课程思政改革的研究与实践
作者 : 吴 奇英
DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121526
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
随着软件产业的蓬勃发展，高职院校的育人目标不仅仅是专业课程的培养还要将思想政治与其相结合。本文从当前我国高职院校软件技术专业课程思政改革背景出发，分析其改革的必要性，总结培养学科思政化思维的方式，研究其举措并总结出实施的成效。旨在于整合改革的研究与实践，将思想政治教育与高职院校软件技术专业课程相结合，培养出满足软件行业所需的专业人才。
关键词 / Keywords
软件技术专业;学科思政化;研究举措;实施成效
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]聂书志.大数据时代软件技术专业群建设研究[J]. 教师.2019(11)[2]陈汉威.“课程思政”理念下高职院校思政课教学柔性化的实践[J].林区教学.2021(04)[3]王月凤.高职院校环境与校园文化建设路径探析[J].科技风.2021(15)[4]王红琴.课程思政在基础会计课程中的应用[J].营销界.2021(25)[5]罗心欲.增强党的建设二级学科意义重大[J].管理观察.2017(35)[6]段莎莉.浅谈JAVA集合框架及其应用[J].信息技术与信息化.2010(10)
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号