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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
培养学生数学交流能力的几个策略
作者 : 王 红琼
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12155
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摘要 / Abstract
数学是一种语言，它能够简洁而准确地表达和交流思想。随着新技术应用的日益广泛，利用数学进行交流的需要也日益增大。教育研究发现，学生数学交流能力的强弱对数学课堂教学效率的高低有着直接的影响，良好的数学交流可以有效增强学生的逻辑能力及社交能力。时代的快速发展，对学生的交流能力提出了更高的要求，学会交流对于孩子们的成长十分重要。让学生学会交流，并在交流中学习，将是使他们终生受益的本领。
关键词 / Keywords
小学数学课堂；交流能力；培养策略
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