运用“汉之星”提高识字写字质量

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

运用“汉之星”提高识字写字质量

作者 : 王文景

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12157

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摘要 / Abstract

小学低年级识字写字教学是学生终身发展的基础。在众多老师的课堂上，识字、写字方法单一，枯燥，导致教学效果不显著。“汉之星”教学服务平台与语文教学相整合，激发了学生的兴趣，提高了识字写字质量。

关键词 / Keywords

汉之星；汉字魅力；区分多音字；规范书写；识字量

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