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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
基于绘本阅读的幼儿生命教育探究
作者 : 陈 亚囡
DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121579
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摘要 / Abstract
幼儿生命教育作为个体生命教育的初始，不仅要尊重、关怀、成就幼儿个体生命，还要在此基础上引导幼儿通过体验的方式学会尊重、关怀，甚至成就自己及他人的生命。绘本以其独特的富于艺术美感与想象空间，同时又符合幼儿心理发展水平及紧贴幼儿生活的儿童文学形式，是幼儿生命教育的重要载体。因此，应努力提升成人的绘本阅读导读能力，积极助力幼儿生命教育的实施。
关键词 / Keywords
生命;幼儿生命教育;绘本;绘本阅读
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