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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 9. 2022.
后疫情时代高职学生心理健康教育的实施路径探究
作者 : 王 召鑫, 何 淼, 黄 荣, 王 召灿
DOI: 10.12361/2705-1277-04-09-121637
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摘要 / Abstract
2020 年初以来的新型冠状病毒肺炎疫情不断反复，打破了高等职业教育学校的常规发展，疫情防控常态化机制影响同学们的身心健康，导致高职学生的心理出现系列新特点。按照高职院校三全育人的要求和标准，高职学生的德育教育与学历教育同等重要，要培养德智体美劳全面发展的高级技能型人才。本文立足于抗疫常态化的后疫情时代，以调查高等职业院校学生心理健康现状为切入点，分析高职学生心理健康教育存在的问题及原因，探究加强心理健康教育的实施路径。
关键词 / Keywords
后疫情时代 高职学生 心理健康教育 实施路径
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