提高英语基础薄弱学生的写作水平的策略研究

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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 10. 2022.

作者 : 侯文莉

DOI: 10.12361/2705-1277-04-10-121692

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摘要 / Abstract

本文笔者以实习学校英语基础薄弱学生为实际研究对象，探究写作策略在提高学生英语写作能力中的应用。从研究和分析学生习作和教师课堂入手，发现问题，分析原因，提出对策，扎扎实实的打好基础，提高学生的写作水平。

关键词 / Keywords

基础薄弱;写作策略;对策

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