Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
课程思政视域下《设计基础》课程实践探究
作者 : 周 雯
摘要 / Abstract
课程思政在当下各个高校均在快速推进的过程中,做好课程思政建设对于提升学生的思想政治素养可起到重要的促进作用。《设计基础》作为美术专业中的重要课程,对于提升学生的设计能力,培养学生的创新意识等均可起到重要的促进作用。而在课程思政视域下,高校美术专业在开展《设计基础》教学的过程中,也需将课程思政理念全面渗透其中,实现教学内容以及教学流程的全面优化,提升教学质量。本文分析课程思政含义,并提出课程思政视域下《设计基础》课程实践策略,以期为今后开展相关研究提供参考。
关键词 / Keywords
课程思政;《设计基础》;课程实践
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