乡村振兴战略坚持农业农村优先发展，目标是按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。但是当前，人才匮乏是制约乡村振兴战略持续推进的主要因素之一，尤其是在当前数字农业建设过程中，更需要掌握理论知识与专业技能兼备的高素质人才，鉴于此，在贵州高校的专业教学中加入针对地域性的乡村振兴教学模块，尤其是结合思政教育去实践乡村振兴项目——侗族传统聚落景观基因保护项目，会更加坚定贵州大学生对于家乡建设的理解，更加有助于推进高素质人才资源向乡村流动。
