Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
新课标下促进中职学校思政课堂有效开展路径探讨
作者 : 张 卫东
摘要 / Abstract
根据研究分析,新课程标准中,当政治课堂真正开展思政教学的时候,应该积极地转变以往的教育理念和教学模式,从而实现对学生综合素质的提升,迎来了新的考验。文章指出,当前中职课堂中进行课程思政时存在的现实问题,并对当前存在的问题进行了简单介绍,基于此,以期能切实强化思政教师实际教学建设,对目前中职课堂中存在的问题和不足做出了简要总结。坚持思政课教学的科学性,同时也要提高教学的有效性,就必须要对当前思想政治课中存在的问题有一个清晰地认识和了解,并且恰当地融入生活和实践,从而使学生更好地了解到思想政治课中所包含的知识内容,即对学生进行艺术思维和能力培养,借此提升中职教学思政课堂教学做出有效探究,希望通过这种方式可以使学生更加全面地理解和掌握思政内容,从而达到提升教学效果的目的,同时给相关研究学者带去一定的借鉴。
关键词 / Keywords
思政课堂;新课标;中职学校
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